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Che cos’è una scuola paritaria?

“Si definiscono scuole paritarie gli istituti abilitati a rilasciare titoli di studio aventi valore legale. Alle scuole paritarie private è assicurata piena libertà per quanto concerne l’orientamento culturale e l’indirizzo pedagogico-didattico”. I requisiti richiesti dal MIUR per essere una paritaria sono:

• Avere un progetto educativo in armonia coi principi della Costituzione
• Avere un piano di offerta formativa conforme agli ordinamenti ed alle disposizioni vigenti
• Avere organi collegiali improntati alla partecipazione democratica Consentire a qualsiasi studente di iscriversi
• Avere corsi di studio completi Avere personale docente con abilitazione

L’International Baccalaureate Organization (IBO), fondata a Ginevra nel 1968, è un’organizzazione educativa senza fine di lucro che garantisce un’educazione di altissimo livello a oltre un milione di studenti in 146 Paesi nel mondo. L’International Baccalaureate Organization favorisce l’interculturalità e il rispetto reciproco come parte essenziale della vita multiculturale del XXI secolo.

Il sistema didattico IB mira a sviluppare giovani curiosi, consapevoli e attenti che contribuiscano a creare un mondo migliore attraverso la comprensione e il rispetto per chi è differente. I programmi dell'IB incoraggiano gli studenti di tutto il mondo a diventare individui attenti, responsabili e rispettosi della varietà e della multiculturalità delle persone e delle loro diverse esperienze.

Il Primary Years Program (PYP) in BES è destinato agli studenti dai 5 agli 11 anni ed è formato da 6 aree tematiche: lingua straniera matematica scienze scienze sociali arte educazione personale, sociale e fisica.
Queste 6 aree, a loro volta, vengono affrontate nelle differenti annualità attraverso l’esplorazione di sei temi interdisciplinari:

• Chi siamo?
• Dove siamo nello spazio e nel tempo?
• Come ci esprimiamo?
• Come funziona il mondo?
• Come ci organizziamo?
• Condividere il pianeta.

Come si creano gli innovatori di domani? Incoraggiando il gioco, la passione, e finalizzando l’attività a un obiettivo: la creatività - cioè la capacità di innovare, sperimentare, sbagliare, riprovare, credere in una nuova possibilità - è la chiave per il successo

Tony Wagner, Ph. D. - Harvard University

Che cos’è il programma LEGO Education

Il programma LEGO®️ LEIS rispecchia un principio fondante del costruttivismo: “se faccio, imparo meglio”, che è anche parte integrante del progetto costruttivista e PYP della BES. La BES è la prima scuola a Milano a introdurre il programma LEGO®️ Education Innovation Studio. Negli anni Settanta la multinazionale danese ha creato la divisione Education per costruire un sistema didattico adatto agli studenti del XXI secolo. L’azienda, nota soprattutto per i suoi mattoncini, lavora in collaborazione con il Mit di Boston (per la parte robotica) e con il dipartimento di Pedagogia all’Università di Cambridge.

LEGO®️ LEIS ha lo scopo di rendere più attraenti le discipline scientifiche e tecniche (robotica, matematica, scienze, lingue e geografia e tecnologia) e di implementare le competenze logiche e linguistiche degli studenti. Alla Bilingual European School si tengono corsi differenziati dai primi anni dalla materna (BAPS) fino alla Year 8 (BES). Si parte - ovviamente - con i ben noti mattoncini, per proseguire con sistemi di costruzione sempre più complessi (coding) man mano che crescono le competenze.

Dalla Primaria alla Secondaria di secondo grado i nostri alunni affrontano da diversi punti di vista una vasta quantità di argomenti proposti dalle Unità di Indagine. Il programma LEGO®️ Education incoraggia il pensiero critico degli studenti (la capacità di fare analisi e valutazioni), la loro abilità di collaborare e di lavorare in gruppo e la loro creatività. Favorisce apertura mentale, capacità di lavorare in gruppo e di cercare soluzioni aperte, creative, Stimola la capacità di risolvere problemi, di saper ragionare sistematicamente e di liberare il proprio potenziale per costruire competenze innovative. Nel LEGO®️ Lab si utilizzano diversi kit, come ‘More for Math’, ‘Story Visualiser’, ‘WeDo’, ‘Mindstorm’ (robotica) e l’applicazione Lego Movie: una parte rilevante del programma LEGO LEIS si lega a quello di tecnologia con la robotica, il coding e la programmazione, competenze essenziali per i professionisti di domani. Il programma LEGO®️ LEIS è una risorsa particolarmente efficace: si impara giocando con materiali familiari ai bambini: LEGO fornisce un approccio davvero unico ed è uno strumento incredibilmente efficace per motivare e gratificare gli studenti.

Ciò che distingue questo laboratorio da tutti gli altri laboratori esistenti è il metodo: se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco

Bruno Munari, artista e designer

Che cos’è il Metodo Bruno Munari ®

L'arte visiva non va raccontata a parole, va sperimentata: le parole si dimenticano, l'esperienza no. Nel Laboratorio "si gioca all'arte visiva", si sperimentano tecniche e regole ricavate dalle opere d'arte di ogni epoca e di ogni luogo, trasformate in giochi. Facendo si scoprono le qualità diverse dei materiali e le caratteristiche degli strumenti. I bambini imparano giocando.